Zdjęcie z otwartych źródeł
Niemieccy naukowcy przeprowadzili interesujący i bardzo produktywny eksperymentuj z dziećmi i doszedłem do wniosku, że sen w ciągu dnia (szczególnie po intensywnej aktywności umysłowej) pozytywnie wpływa pamięć dzieci.
Podzielili dzieci uczestniczące w eksperymencie na dwie grupy: dzieci pierwszego po spaniu spały, ale dzieci drugiego nie. W rezultacie dzieci, które zdrzemnęły się, łatwo poradziły sobie z zadaniem, i dzieci z drugiej grupy – nie. Naukowcy również to ustalili właśnie czas przed snem jest szczególnie cenny do nauki.
W związku z tym niemieccy naukowcy zalecają we wszystkich przedszkolach instytucje muszą zapewnić całodniowy sen, oraz zajęcia z rozwoju pamięci, zdolności umysłowych dzieci do prowadzenia z dziećmi w wieku przedszkolnym bezpośrednio przed dniem odpoczynku.
Niestety w nowoczesnych placówkach przedszkolnych jest odwrotny obraz. Sen w ciągu dnia coraz bardziej się kurczy (a nawet całkowicie) wyeliminowane), ponieważ dzieci nie mają czasu na wchłonięcie nowoczesne programy nauczania, które stają się z każdym rokiem coraz trudniej. Prowadź, że nauka powinna mijają tuż przed snem, nawet nie muszę …
Czas