Zdjęcia z otwartych źródeł
Dr Rupert Sheldrake z Wielkiej Brytanii rozmawiał kiedyś sensacyjne twierdzenie, że dzieci mają taką zdolność telepatyczna wymiana doświadczeń między sobą, co przyczynia się do uczenie się nowych rzeczy znacznie szybciej niż w przypadku dorosłych do ludzi. Dzięki temu jest praktycznie zapewnione w społeczeństwie postęp.
Co pokazało liczne eksperymenty
Prawdopodobnie każdy z nas zauważył, jak dzieci łatwo to rozumieją nowoczesne gadżety. Dostań się w ręce dziecka, nawet najtrudniejsze smartfona lub tabletu, będzie całkowicie za kilka dni opanowuje tę „zabawkę”, podczas gdy dorosły potrzebuje czasem tygodnie i miesiące, aby dowiedzieć się, jak pracować na nowym urządzeniu. Tak i w tym przypadku gadżet nadal pozostaje tajemnicą dla właściciela, ponieważ opanował nie więcej niż dwadzieścia do trzydziestu procent wszystkich jego funkcje i możliwości.
Dr Sheldrake zauważył, że rezonans biologiczny nie jest nieodłączny tylko współczesnemu młodszemu pokoleniu, które, fałszywie opinia niektórych psychologów jest już rodzona przez informatyków. Również zachowali się i dzieci, powiedzmy, przełom XIX i XX wieku, który łatwo dostrzegał elektryczność „żeliwną” i „demoniczną”, oraz następnie natychmiast opanował każdy nowy postęp technologiczny tego czasu.
Prowadząc badania w tym kierunku od dwudziestu lat, naukowiec ustalił, że ta właściwość jest telepatycznym transferem doświadczenia – jest nieodłącznym elementem wszystkich żywych istot na Ziemi, jakkolwiek jest młodsze pokolenie, nie dorośli. Eksperymenty na na przykład szczury wykazały, że młode szczury uczyły się od nich Rodzice tajemnice labiryntu, a zatem łatwe w nim ukierunkowane, w jakiś sposób przekazują tę wiedzę szczeniętom kolejna zagroda (poza ścianą), czyli zwierzę rekrutowane z ulicy i nie mając pojęcia o ruchach labiryntu.
Działa teoria „pseudonaukowa”
Pisząc książkę, The New Life Science, dr Sheldrake praktycznie próbowałem „wepchnąć” telepatię do naszej ortodoksyjnej nauki, dlaczego jego praca spotkała się z akademickimi dosłownie z wrogością, co uznał teorię rezonansu biologicznego za pseudonaukowy.
Mimo to naukowiec nie był przekonany, co dowodzi że młodsze pokolenie każdego rodzaju zwierzęcia z łatwością opanuje wszystko nowe nie z powodu mitycznych zdolności lub pragnienia wiedza i na zasadzie telepatii. Na podstawie tej teorii możesz na przykład łatwo zobaczyć, jak środowisko wpływa na rozwój zdolności umysłowe, a także kształtowanie moralności zasady i wytyczne życiowe nastolatka. To nie przypadek, że dzieci kręcą się, powiedzmy, wśród muzyków, dorastają śpiewacy, kompozytorzy, dyrygenci, a w tym środowisku wystarczy być jedno uzdolnione dziecko, aby wszyscy inni mogli łatwo podciągnąć do jego poziomu.
Z tego powodu teraz w zachodnich szkołach w każdej klasie postaraj się mieć co najmniej jedno rosyjskojęzyczne dziecko – jego wyjątkowa mentalność i zdolność myślenia nie jest prosta i niekonwencjonalnie jakoś cudownie odnosi się do całości klasa. To znaczy zasada dr Ruperta Sheldrake’a jest jednak ważna teoria rezonansu biologicznego wciąż nie jest uznawana wśród Uczeni prawosławni.
Czas
